Actitud investigativa en estudiantes de pregrado: indicadores conductuales, cognitivos y afectivos
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Universidad del Zulia
Resumen
Descripción
La actitud investigativa es un rasgo humanizador y sostenible del trabajo científico, constituida por un conjunto de expresiones, acciones, obras y discursos, presentes de manera subyacente o como expresiones manifiestas en la manera de actuar del investigador ante situaciones de incertidumbre.Delo anterior se infiere, que las actitudes investigativas favorecen la contextualización de los contenidos y humanizan los procesos, mediando valores y normas que subyacen en la actuación del estudiante investigador. Las actitudes de investigación integran tres componentes estos son: componente conductual, hace referencia a los estilos de conducta, comportamiento y disposición a la acción de investigación; componente afectivo (valores), incluye los procesos de interiorización de normas y generación de autoconceptos; por último, el componente cognitivo (normas) compromete los estilos de pensamiento que determinan la manera de acceder y aplicar el proceso de investigación. El objetivo de este estudio se centró en develar indicadores cognitivos, conductuales y afectivos de la actitud investigativa en los estudiantes.
Palabras clave
Agrociencias