NOTA CONCEPTUAL SOBRE LOS HUERTOS ESCOLARES
| dc.date | 2023-10-11T08:14:00Z | |
| dc.date | 2023-10-11T08:14:00Z | |
| dc.date | 2004 | |
| dc.date | 2019-05-28T16:10:18.0000000Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-27T20:23:36Z | |
| dc.description | En la mayor parte de los países en desarrollo existen huertos escolares; los mejores ejemplos de tales huertos suelen ser el resultado de iniciativas de la comunidad o de la dedicación de determinados maestros.Unos programas y directrices nacionales de carácter amplio, formulados con atención y que dejen margen suficiente para adaptarse a las condiciones locales y para la plena participación de la población local, son una importante base para realizar todo el potencial de los huertos escolares. | |
| dc.format | 15 | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://openknowledge.fao.org/handle/20.500.14283/AF080S | |
| dc.identifier | http://www.fao.org/3/a-af080s.pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/193005 | |
| dc.language | Spanish | |
| dc.rights | FAO | |
| dc.title | NOTA CONCEPTUAL SOBRE LOS HUERTOS ESCOLARES | |
| dc.title | NOTA CONCEPTUAL SOBRE LOS HUERTOS ESCOLARES | |
| dc.type | Document |