Produção de microconteúdo para aprendizagem com mobilidade: proposta de modelo.

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dc.contributorMARCIA IZABEL FUGISAWA SOUZA, CNPTIA, Unicamp; SÉRGIO FERREIRA DO AMARAL, Unicamp.
dc.creatorSOUZA, M. I. F.
dc.creatorAMARAL, S. F. do
dc.date2020-01-08T18:17:12Z
dc.date2020-01-08T18:17:12Z
dc.date2015-02-10
dc.date2013
dc.date2020-01-08T18:17:12Z
dc.date.accessioned2026-07-07T04:16:07Z
dc.descriptionRelata pesquisa de natureza teórica e conceitual, abordando questões como a aprendizagem com mobilidade, microaprendizagem, microconteúdo e hipermídia, microconteúdo educacional e linguagens híbridas. Salienta os desafios relativos à introdução de dispositivos móveis nas práticas educacionais.
dc.formatp. 286-295.
dc.identifierIn: SEMINÁRIO SOBRE "A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO" POLÍTICA EDUCACIONAL DO SÉCULO XXI, 7., 2013, Campinas. Paradoxos, limites e possibilidades: anais. Campinas: Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 2013.
dc.identifierhttp://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1008241
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/456005
dc.languagepor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectMicroconteúdo educacional
dc.subjectAprendizagem com mobilidade
dc.subjectDispositivos móveis
dc.subjectAprendizagem
dc.subjectLearning
dc.titleProdução de microconteúdo para aprendizagem com mobilidade: proposta de modelo.
dc.typeArtigo em anais e proceedings

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