La inteligencia ética: Alternativa para el logro de organizaciones educativas socialmente responsables
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Universidad del Zulia
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Descripción
El presente artículo es producto de una investigación, en la cual se plantea realizar uncontraste teórico, para determinar la importancia de la Inteligencia Ética como una alternativapara el logro de organizaciones educativas socialmente responsables. Se pretende con elloconstituir una reflexión en torno a la Inteligencia Ética, enmarcada dentro de un contexto deincertidumbres, de cambios vertiginosos, en todos los órdenes, a las cuales no escapan las organizacioneseducativas. En este sentido, la inteligencia como capacidad humana, es sin duda algunauno de los elementos fundamentales que ha de redimensionarse ante las intensas transformacionesde la sociedad contemporánea. Como resultado de la investigación se consideraque el principal capital que tiene el ser humano, para el bien vivir , es esa capacidad denominadainteligencia. Capacidad que debe ser considerada desde una perspectiva integradora, lacual se asume como Inteligencia Ética. Integradora de habilidades, capacidades, destrezas, y almismo tiempo irradiadora de valores, y de principios. La importancia de la inteligencia ética,entendiéndola como ética para la vida, radica precisamente en que permite que la organizaciónescolar redimensione su proyecto al convertirse en un medio para el desarrollo autónomoy crítico de los individuos.
Palabras clave
Agrociencias