La Educación para la sexualidad en la gestión pedagógica del docente universitario

dc.creatorSonia Patricia Ubillús Saltos
dc.creatorRoberth Zambrano Santos
dc.date2012
dc.date.accessioned2026-07-07T04:10:52Z
dc.descriptionLas políticas de salud moderna, plantean la prevención como método eficaz, más que la cura o el tratamiento, de manera que alguien debidamente informado aprende libremente como quiere ejercer su sexualidad. En este sentido, la educación sexual es un tema de indiscutible importancia y actualidad para la educación de las nuevas generaciones. La presente ponencia aborda la problemática de la educación sexual en el contexto ecuatoriano. Se evidencia que la educación sexual en el Ecuador empezó a cobrar relevancia en 1998 con el Plan Nacional de Educación para la Sexualidad y el Amor, sin embargo, a pesar de contar con un soporte legal que garantiza y obliga la Educación Sexual en los establecimientos educativos, la sexualidad no ha tenido un tratamiento sistemático, intencional o planificado que garantice una integralidad de la personalidad. Lo anterior, exige que la educación proyecte alternativas para dar solución a esta problemática.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier1390-6895
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=814083734012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/453886
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Técnica de Manabí
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=8140
dc.rightsLa Técnica: Revista de las Agrociencias
dc.sourceLa Técnica: Revista de las Agrociencias (Ecuador) Num.2 Vol.2
dc.subjectAgrociencias
dc.titleLa Educación para la sexualidad en la gestión pedagógica del docente universitario
dc.typeartículo científico

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