Avanços no ensino superior: uma análise comparativa das matrizes curriculares dos cursos de graduação em Ciências Biológicas presencial e semipresencial.

dc.contributorTALLYRAND MOREIRA JORCELINO, Cenargen.
dc.creatorJORCELINO, T. M.
dc.date2021-03-08T13:01:43Z
dc.date2021-03-08T13:01:43Z
dc.date2021-03-08
dc.date2020
dc.date.accessioned2026-07-07T11:53:14Z
dc.identifierIn: CIET:EnPED - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS; ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2020. Anais... SEaD-UFSCar; GEPEaD-UFSCar, 2020. Evento realizado inteiramente á distância.
dc.identifierhttp://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1130532
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/516334
dc.languagepor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCurrículo
dc.subjectEducação online
dc.subjectEnsino e pesquisa
dc.subjectFormação de pesquisador
dc.subjectLaboratório
dc.titleAvanços no ensino superior: uma análise comparativa das matrizes curriculares dos cursos de graduação em Ciências Biológicas presencial e semipresencial.
dc.typeArtigo em anais e proceedings

Archivos