Reflexión sobre la Política de Capacitación de los Servidores Públicos
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Universidad del Zulia
Resumen
Descripción
El propósito de este trabajo es realizar una reflexión sobre la política de capacitación dirigidaa los funcionarios públicos. Para tal fin, se realizó una revisión de las principales teoríasque orientan esta materia, lo cual permitió realizar un breve análisis de las principales concepcionesque han orientado las políticas públicas y su formulación. Así como, un esbozo de la políticade capacitación de los servidores públicos, la nueva visión de dicha política y, las mejorasque se han obtenido en el contenido del trabajo. Los resultados reflejan que la política públicaestá orientada básicamente por las concepciones de la racionalidad técnica y política, dichatendencia tiene una visión limitada del entorno, lo cual conduce a formular políticas ideales generandointervenciones no requeridas para la solución de los problemas. Esta concepcióncoincide con la dinámica de la definición de la política de capacitación de los servidores públicos.Sin embargo, en algunos países de Latinoamérica se está consolidando un nuevo modelode administración pública, en base al diseño de políticas y estrategias orientadas a incrementarlas capacidades y potencialidades del recurso humano, a fin de producir la alternativas y respuestasconsonas con las necesidades del sistema público y las demandas de la población. Seconcluye que la nueva concepción sobre la política de capacitación considera al recurso humanocomo el elemento fundamental y centro de productividad, para el logro de la eficacia y eficienciay por ende, de la transformación y modernización del aparato público al servicio de lacomunidad
Palabras clave
Agrociencias