Proceso de conversión y funcionamiento de los Institutos Técnicos Comunitarios (ITC)

dc.coverageHonduras
dc.date2023-04-27T11:49:46Z
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dc.date2006
dc.date2019-05-30T16:19:35.0000000Z
dc.date.accessioned2026-06-27T22:01:40Z
dc.descriptionLa conversión curricular de los Institutos Técnicos Comunitarios (ITC) ha sido un proceso integral en el que participó la comunidad, los maestros, los padres de familia y los mismos estudiantes. Esto ha permitido a los jóvenes de la región insertarse en las actividades productivas, continuar con la educación superior y ofrecer sus servicios profesionales en el mercado laboral local, regional y nacional.
dc.format41 p.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://openknowledge.fao.org/handle/20.500.14283/at748s
dc.identifierhttp://www.fao.org/3/a-at748s.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/240992
dc.languageSpanish
dc.rightsFAO
dc.titleProceso de conversión y funcionamiento de los Institutos Técnicos Comunitarios (ITC)
dc.titleProceso de conversión y funcionamiento de los Institutos Técnicos Comunitarios (ITC)
dc.titleExperiencia desarrollada en cinco municipios del sur de Lempira
dc.typeDocument

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