Desempenho de Culturas de Alface (Lactuca sativa L) no Periodo de Verao em Casas de Vegetação com Diferentes Coberturas
| dc.creator | Fernando da Costa Baêta | |
| dc.creator | Jairo Alexander Osorio Saraz | |
| dc.creator | Ilda de Fátima Ferreira Tinoco | |
| dc.creator | Alessandra Assunção Alves de Brito | |
| dc.creator | Marcos Oliveira de Paula | |
| dc.date | 2011 | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-07T03:30:05Z | |
| dc.description | O presente estudo teve como objetivo avaliar as condições térmicas ambientais no interior de quatro protótipos, iguais em concepção e geometria arquitetônicas e diferentes nas soluções doscomponentes de fechamento da cobertura, e avaliar o desempenho deles na produção de alface em períodos de verão. Para fins de avaliação de desempenho ambiental, foram considerados quatro tratamentos de cobertura: (T) testemunha, somente com lona plástica; (L) lona plástica e componente de ventilação (lanternim); (LS) lona plástica sob tela de sombreamento, associado a componente de ventilação (lanternim); e, (S) lona plástica sob tela de sombreamento. Como pressupostamente esperado, pode-se afirmar que as casas de vegetação sombreadas apresentaram melhor desempenho ambiental, comparativamente às não-sombreadas, e proporcionaram um ambiente mais confortável ao desenvolvimento da cultura da alface no verão. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | 0304-2847 | |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179922364020 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/435563 | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Colombia | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1799 | |
| dc.rights | Revista Facultad Nacional de Agronomía - Medellín | |
| dc.source | Revista Facultad Nacional de Agronomía - Medellín (Colombia) Num.1 Vol.64 | |
| dc.subject | Agrociencias | |
| dc.title | Desempenho de Culturas de Alface (Lactuca sativa L) no Periodo de Verao em Casas de Vegetação com Diferentes Coberturas | |
| dc.type | artículo científico |
