Ecología y enseñanza rural

dc.date2023-10-13T09:23:40Z
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dc.date1994
dc.date2019-05-30T19:48:24.0000000Z
dc.date.accessioned2026-06-27T20:34:15Z
dc.descriptionPara fortalecer el impacto de la educación rural al desarrollo, es importante intentar rescatar los múltiples aspectos positivos de las experiencias pedagógicas ya realizadas, perfeccionarlas con el aporte de técnicas renovadas, sistematizarlas y difundirlas. Con ese fin se ha elaborado este manual, que pretende ser un elemento de trabajo útil y práctico para el profesor rural. Este documento se basa esencialmente en la experiencia adquirida en el proyecto "Escuela, Ecología y Comunidad Campe sina" en ejecución en la Sierra peruana. El documento propone una orientación ecológica de la educación primaria y su adaptación a las necesidades e intereses del niño campesino y una planificación de los recursos educativos disponibles para este fin.
dc.format136
dc.identifier9253035226
dc.identifierhttps://openknowledge.fao.org/handle/20.500.14283/T3725S
dc.identifierhttp://www.fao.org/3/a-t3725s.htm
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/198111
dc.languageSpanish
dc.relationFAO Forestry Paper
dc.relation1014-2886
dc.rightsFAO
dc.titleEcología y enseñanza rural
dc.titleManual para profesores rurales del área andina
dc.typeBook (stand-alone)

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