Propuesta metodológica para la autorización curricular de Facultades de Agronomía

dc.creatorInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
dc.creatorParisí, José Luis
dc.date2020-10-08T15:46:23Z
dc.date2020-10-08T15:46:23Z
dc.date1996
dc.date.accessioned2026-06-30T22:30:29Z
dc.description30 páginas
dc.descriptionEl contenido de este trabajo presenta algunas de las ideas centrales sobre la cooperación técnica que el IICA está brindando en materia de educación agrícola superior en países de la región. La reconversión curricular constituye una necesidad objetiva de las Instituciones de Educación Agrícola Superior. Esta necesidad ha sido claramente identificada en la mayoría de los países miembros del IICA y se presenta al Instituto como una demanda concreta de cooperación técnica.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/11324/12341
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/368076
dc.languagees
dc.publisherIICA
dc.subjectInstituciones de educación
dc.subjectEnseñanza superior
dc.subjectEducación
dc.subjectRepresentación Costa Rica
dc.titlePropuesta metodológica para la autorización curricular de Facultades de Agronomía
dc.titleSegunda Jornadas de Apoyo a la Modernización de Facultades de Agronomía
dc.typeLibro

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