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University of Minnesota
THE IMPACT OF PROGRESA ON ACHIEVEMENT TEST SCORES IN THE FIRST YEAR
THE IMPACT OF PROGRESA ON ACHIEVEMENT TEST SCORES IN THE FIRST YEAR
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Fecha
Autores
Behrman, Jere R.
Sengupta, Piyali
Todd, Petra
Título de la revista
ISSN de la revista
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Editor
Resumen
Descripción
Palabras clave
Citación
URI
http://hdl.handle.net/123456789/529556
Ver documento
https://ageconsearch.umn.edu/record/16021/files/mi00be03.pdf
Colecciones
University of Minnesota
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