Educação do campo e pesquisa: questões para reflexão

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dc.contributorCastagna Molina, Mônica
dc.coverageBrasilia, Brasil
dc.creatorInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
dc.creatorMinistério do Desenvolvimento Agrário (Brasil)
dc.creatorPCT MDA/IICA
dc.date2019-04-10T19:04:46Z
dc.date2019-04-10T19:04:46Z
dc.date2006
dc.date.accessioned2026-06-30T22:08:49Z
dc.descriptionAborda as questões de elementos para uma Política Pública de Educação do Campo, os campos da Pesquisa em Educação do Campo: espaço e território como categorias essenciais, assentamentos rurais e perspectivas da reforma agrária no Brasil, as múltiplas inteligibilidades na produção dos conhecimentos, práticas sociais e estratégias de inclusão e participação dos movimentos sociais e sindicais do campo, Da raiz à flor: produção pedagógica dos movimentos sociais e a escola do campo e produção pedagógica dos movimentos sociais e sindicais
dc.format152 páginas
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/11324/7751
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/358747
dc.languagept
dc.publisherInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
dc.subjectReforma agraria||agrarian reform||reforma agrária||réforme agraire
dc.subjectEducación agraria||agricultural education||formação agrícola||éducation agricole
dc.subjectInvestigación agraria||agricultural research||investigação agrária||recherche agronomique
dc.subjectBrasil||Brazil||Brasil||Brésil
dc.subjectRepresentación Brasil
dc.titleEducação do campo e pesquisa: questões para reflexão
dc.typeLibro

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