Insigne de la Biodiversité
| dc.creator | Climate, Energy and Tenure Division | |
| dc.date | 2023-10-05T12:46:04Z | |
| dc.date | 2023-10-05T12:46:04Z | |
| dc.date | 2011 | |
| dc.date | 2020-04-16T16:28:06.0000000Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-27T20:41:47Z | |
| dc.description | Les insignes des Nations Unies ont pour but l’éducation et la sensibilisation des jeunes en les motivant à améliorer leur comportement, à s’engager comme acteurs principaux d’un changement au niveau local. D’autres insignes sont disponibles ou en cours de développement sur les sujets suivants : l’agriculture, la biodiversité, le changement climatique, l’énergie, la gouvernance, la faim, la nutrition, l’océan, le sol, et l’eau. L’importance de la diversité biologique va au-delà de la valeur qu’elle suppose pour les êtres humains: tous les animaux, les oiseaux, les plantes, les microorganismes, la mycoflore et les autres entités ont le droit d’exister. Malheureusement, la diversité biologique de la planète ne se porte pas très bien: elle disparaît à un rythme sans précédent. Si nous n’agissons pas, nous risquons de détruire la richesse de la nature pour toujours. Mais, que faire? L’insigne de la diversité biologique a pour but d’aider les jeunes à répondre à cette question. Il a été conçu pour sensibiliser les enfants et les jeunes aux enjeux de la diversité biologique et leur donner les connaissances nécessaires pour les aider à devenir des agents actifs du changement dans notre société. | |
| dc.format | 74 p. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://openknowledge.fao.org/handle/20.500.14283/I1885F | |
| dc.identifier | http://www.fao.org/3/i1885f/i1885f.pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/201766 | |
| dc.language | French | |
| dc.publisher | FAO ; | |
| dc.rights | FAO | |
| dc.title | Insigne de la Biodiversité | |
| dc.title | Biodiversity Challenge Badge | |
| dc.type | Book (stand-alone) |