Tercera mesa redonda de facultades de agronomia y escuelas superiores de agricultura de América Central

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IICA

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86 páginas
Se comparan los progresos alcanzados mediante la presentación de los informes de desarrollo de las facultades de agronomía y escuelas superiores de agricultura. Se toman en cuenta los datos de la institución; objetivos, organización y funciones, actividades académicas, profesorado, estudiantes, biblioteca, planta física, proyectos y presupuestos.

Palabras clave

Enseñanza superior, Universidades, Instituciones de educación, Evaluación, Organización del trabajo, Administración, Representación Guatemala

Citación