La capacitación como elemento clave del modelo para la difusión y adopción de tecnologías de semillas en el sector ganadero cubano (Nota técnica)

dc.creatorMarlen Navarro
dc.creatorA. Pérez
dc.creatorJ. Suárez
dc.creatorA. R. Mesa
dc.date2013
dc.date.accessioned2026-07-07T04:45:53Z
dc.descriptionSe desarrolló un trabajo orientado hacia la identificación participativa de las necesidades de capacitación y la construcción de un proceso de aprendizaje horizontal, como base para la adopción y difusión de las tecnologías de semillas de pastos. Para valorar los factores que influyen en la adopción de dichas tecnologías se realizaron talleres locales, en los que se elaboró el árbol de problemas y el de objetivos para cada una de los problemas identificados. Con esta información y con la obtenida en los intercambios con productores de los sectores formal e informal, se diseñó el curso teórico-práctico “Producción y tecnologías de semillas de pastos tropicales”. La importancia de la adquisición y profundización de conocimientos se valoró a través de los aspectos “comprobación de conocimientos” y “proyecto de perspectivas y desarrollo”; mientras que la evolución del proceso de capacitación se analizó en tres proyectos, de los presentados por cada una de las fincas en fomento. A través de la capacitación participativa se logró que los implicados en la adopción y difusión de las tecnologías de semillas de pastos propusieran los temas en que se debía profundizar.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier0864-0394
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=269129328009
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/470996
dc.languagees
dc.publisherEstación Experimental de Pastos y Forrajes "Indio Hatuey"
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=2691
dc.rightsPastos y Forrajes
dc.sourcePastos y Forrajes (Cuba) Num.3 Vol.36
dc.subjectAgrociencias
dc.titleLa capacitación como elemento clave del modelo para la difusión y adopción de tecnologías de semillas en el sector ganadero cubano (Nota técnica)
dc.typeartículo científico

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