Transformar la educación rural en América Latina y el Caribe: un desafío insoslayable

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dc.creatorInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
dc.creatorViñas Román, Jaime A.
dc.date2020-03-24T02:10:58Z
dc.date2020-03-24T02:10:58Z
dc.date1998-09
dc.date.accessioned2026-06-30T22:00:52Z
dc.description42 páginas
dc.descriptionEl autor del documento explica sobre la situación de la educación en las zonas rurales de América Latina parece ser la consecuencia de un conjunto de situaciones históricas que han venido modelando las características específicas que hoy posee. Las zonas rurales de América Latina se caracterizan por ser zonas marginadas con respecto a las urbanas.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/11324/8916
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/355609
dc.languagees
dc.publisherInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
dc.subjectChile||Chile||Chile||Chili
dc.subjectAmérica Latina||Latin America||America Latina||Amérique latine
dc.subjectCaribe||Caribbean||Caraíbas||Caraïbes
dc.subjectEducación||education||educação||éducation
dc.subjectSector agrario||agricultural sector||sector agrícola||secteur agricole
dc.subjectZonas rurales||rural areas||zona rural||zone rurale
dc.subjectRepresentación Chile
dc.titleTransformar la educación rural en América Latina y el Caribe: un desafío insoslayable
dc.titleEncuentro Latinoamericano de Educación Rural San Felipe (Chile) 10-12 Set 1998.
dc.typeLibro

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