La disyuntiva entre educación formal o informal para el Desarrollo integral
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Editor
Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA)
Resumen
Descripción
100 páginas.
Este documento es un ensayo que pretende hacer una crítica acerca de la educación formal o informal para el desarrollo integral.
Este documento es un ensayo que pretende hacer una crítica acerca de la educación formal o informal para el desarrollo integral.
Palabras clave
Ensayo, testing, Sector agrario, agricultural sector, Desarrollo integral, Integrated development, Educación formal, formal education, Educación informal, informal education, Representación Perú