Nuevo Enfoque de la Educación y la Investigación en las Escuelas Superiores de Agricultura
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Editor
OEA
Resumen
Descripción
60 Páginas.
Este documento presenta dos fallas en el sistema de educación agrícola superior de los países en desarrollo. -La ausencia de prácticas de campo adecuadamente programadas y realizadas -La falta de programas de investigación a nivel de escuela, relacionados con las necesidades del país.
Este documento trata de presentar información recogida sobre algunas experiencias de instituciones y países que han enfrentado la solución de problema que son la ausencia de prácticas de campo adecuadamente programadas y realizadas; y la falta de programas de investigación a nivel de escuela, relacionados con las necesidades del país , con el fin de que sean analizadas y consideradas para su adopción si asó lo ameriten.
Este documento presenta dos fallas en el sistema de educación agrícola superior de los países en desarrollo. -La ausencia de prácticas de campo adecuadamente programadas y realizadas -La falta de programas de investigación a nivel de escuela, relacionados con las necesidades del país.
Este documento trata de presentar información recogida sobre algunas experiencias de instituciones y países que han enfrentado la solución de problema que son la ausencia de prácticas de campo adecuadamente programadas y realizadas; y la falta de programas de investigación a nivel de escuela, relacionados con las necesidades del país , con el fin de que sean analizadas y consideradas para su adopción si asó lo ameriten.
Palabras clave
Educación agraria||agricultural education||formação agrícola||éducation agricole, Desarrollo Agricola||Agricultural Development||Development Agricole, Desarrollo de un producto||product development||desenvolvimento de produto||développement de produit, Desarrollo rural||rural development||desenvolvimento rural||développement rural, Representación México