Perfeccionamiento e infraestructura de los establecimientos técnico-agrícola

Vista sencilla de ítem
dc.contributorSchwartz M, Marco
dc.contributorPino E, Ana María
dc.coverageSantiago, Chile
dc.creatorInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
dc.creatorUniversidad de Chile
dc.creatorPontificia Universidad Católica de Chile
dc.date2020-05-21T19:40:30Z
dc.date2020-05-21T19:40:30Z
dc.date2002-05
dc.date.accessioned2026-06-30T22:06:49Z
dc.descriptionEste libro está estructurado en seis pasos o capítulos. El primero corresponde a la introducción, asociado a ilustrar el origen y propósitos del trabajo. El segundo, entrega orientaciones sobre el sistema educacional chileno y la descripción geográfica climática y productiva, que podrá ser útil en particular para aquellos lectores del extranjero. El capítulo 3, corresponde a la metodología que se utilizó para aplicar y procesar la encuesta. El cuarto, describe y analiza las necesidades de perfeccionamiento de los docentes de los establecimientos. En el capítulo 5, se encuentran las respuestas y el procesamiento de ellas, respecto de la infraestructura y recursos humanos disponibles en las unidades educativas agrícolas. El capítulo 6, tiene relación con las conclusiones y recomendaciones. Por último, están los anexos que complenentan el trabajo.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier956-19-0372-5
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/11324/9898
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/357979
dc.languagees
dc.publisherInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
dc.subjectFormación profesional
dc.subjectRecursos humanos
dc.subjectInfraestructura
dc.subjectMétodos
dc.subjectEncuestas
dc.subjectChile
dc.subjectRepresentación Chile
dc.titlePerfeccionamiento e infraestructura de los establecimientos técnico-agrícola
dc.typeInforme

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