Construcción del plan de seguimiento y evaluación

dc.audienceInvestigador
dc.audienceProfesional
dc.contributorInstituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt, Bogotá (Colombia)
dc.coverageSantander
dc.coverageColombia
dc.date2015
dc.date.accessioned2026-06-27T05:09:53Z
dc.descriptionEl proceso de formulación participativa de la Estrategia de Educación Ambiental para el Conocimiento, Uso y Conservación de la Biodiversidad en los Andes Colombianos ha permitido evidenciar la necesidad de con-solidar un modelo de autoevaluación, enmarcado en un Plan de Seguimiento y Evaluación, que posibilite valorar el cumplimiento de los objetivos propuestos, proporcionar la información suficiente y oportuna para la toma de decisiones, mejorar la marcha del proceso y sistematizar las experiencias propias del mismo. El Plan de Seguimiento y Evaluación de un proyecto requiere un patrón de valoración que lo constituyen los indicadores, es decir, los criterios para valorar y evaluar el comportamiento y dinámica de las variables (componentes, elementos, atributos o temas relevantes) que en su conjunto constituyen el objetivo o unidad de análisis a evaluar. Visto así el Plan, la formulación de los indicadores comienza explicitando la unidad de análisis, luego se desglosa ésta en variables y por último se obtienen los indicadores que servirán como patrón de lo que se quiere valorar o evaluar.
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12324/18684
dc.identifier55490
dc.identifierreponame:Biblioteca Digital Agropecuaria de Colombia
dc.identifierrepourl:https://repository.agrosavia.co
dc.identifierinstname:Corporación colombiana de investigación agropecuaria AGROSAVIA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/47953
dc.languagespa
dc.publisherInstituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander Von Humboldt
dc.relation[Avances en la lectura de contexto ambiental de las experiencias en Norte de Santander](http://hdl.handle.net/20.500.12324/1)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsAcceso a texto completo
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEducación - C10
dc.subjectEducación
dc.subjectDesarrollo
dc.subjectMedio ambiente
dc.subjectBiodiversidad
dc.subjectTransversal
dc.thumbnailhttps://repository.agrosavia.co/bitstreams/18bbbb5f-ad08-442a-a262-a69cc3fd4ff9/download
dc.titleConstrucción del plan de seguimiento y evaluación
dc.typeCapítulo

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