Nuevo escenario educativo. El aula virtual
| dc.creator | José Luis Filippi | |
| dc.creator | Daniel Pérez | |
| dc.creator | Sofía Aguirre | |
| dc.date | 2011 | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-07T03:04:51Z | |
| dc.description | El desarrollo de un instrumento ubicuo con aplicación a los procesos de educación a distancia, es una iniciativa que tiende a mejorar las prestaciones educativas que brinda la facultad de ingeniería de la UNL Pam-Argentina. En este dominio, las decisiones tienen como horizonte, la búsqueda de mejoras en la interacción de docentes y estudiantes, inmersos en un contexto virtual donde el proceso educativo se efectúa en una comunicación sincrónica o asincrónica. El objetivo primario consiste en potenciar la relación con los estudiantes, presentando un ambiente interactivo, accesible a través de la web, que posibilite una comunicación fluida y permanente, en el cual se pueden desarrollar actividades de formación en forma colaborativa. La implantación del instrumento ubicuo, utiliza los dispositivos tecnológicos, webs y móviles, para brindar un servicio de formación a distancia, ágil, accesible desde diferentes sectores sociales y estratos económicos, utilizando la internet | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | 1317-2255 | |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90421972004 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/426236 | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad del Zulia | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=904 | |
| dc.rights | Multiciencias | |
| dc.source | Multiciencias (República Bolivariana de Venezuela) Num.4 Vol.11 | |
| dc.subject | Agrociencias | |
| dc.title | Nuevo escenario educativo. El aula virtual | |
| dc.type | artículo científico |