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University of Minnesota
Learn by Doing: A Case Study on Enhancing Students' Entrepreneurial Skills
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Fecha
Autores
Schroeter, Christiane
Higgins, Lindsey M.
Título de la revista
ISSN de la revista
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Descripción
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Citación
URI
http://hdl.handle.net/123456789/625486
Ver documento
https://ageconsearch.umn.edu/record/253465/files/Pages%20from%20WEFfall2016-4.pdf
Colecciones
University of Minnesota
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