Ecología y enseñanza rural
| dc.date | 2024-10-31T13:05:33Z | |
| dc.date | 2024-10-31T13:05:33Z | |
| dc.date | 1994 | |
| dc.date | 2019-05-30T19:48:24Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-27T23:05:45Z | |
| dc.description | Para fortalecer el impacto de la educación rural al desarrollo, es importante intentar rescatar los múltiples aspectos positivos de las experiencias pedagógicas ya realizadas, perfeccionarlas con el aporte de técnicas renovadas, sistematizarlas y difundirlas. Con ese fin se ha elaborado este manual, que pretende ser un elemento de trabajo útil y práctico para el profesor rural. Este documento se basa esencialmente en la experiencia adquirida en el proyecto "Escuela, Ecología y Comunidad Campe sina" en ejecución en la Sierra peruana. El documento propone una orientación ecológica de la educación primaria y su adaptación a las necesidades e intereses del niño campesino y una planificación de los recursos educativos disponibles para este fin. | |
| dc.format | 136 | |
| dc.format | text/html | |
| dc.identifier | 2707-0379 | |
| dc.identifier | 9253035226 | |
| dc.identifier | 1014-2886 | |
| dc.identifier | https://openknowledge.fao.org/handle/20.500.14283/t3725s | |
| dc.identifier | http://www.fao.org/3/t3725s/t3725s00.htm | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/271693 | |
| dc.language | Spanish | |
| dc.relation | Estudio FAO: Montes | |
| dc.relation | 1014-2886 | |
| dc.rights | FAO | |
| dc.title | Ecología y enseñanza rural | |
| dc.title | Manual para profesores rurales del área andina | |
| dc.type | Book (stand-alone) |