Integración de redes académicas para la gestión del desarrollo endógeno regional

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Universidad del Zulia

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El objetivo del presente trabajo es analizar el proceso de integración de redes académicas,con fundamento en la producción de flujos de conocimiento desde el contexto de las institucionesde educación superior y su articulación con las dimensiones organizacionales y funcionalesdel sector productivo y el Estado, dinamizando entre los agentes que los conforman,interrelaciones sistémicas que favorezcan la gestión del desarrollo endógeno regional. Paraello, a partir de la metódica de la abducción inferencial derivada del análisis formal de redes, laperspectiva del actor-red y el enfoque sistémico, se argumenta la tesis central de la configuraciónde redes académicas o redes de conocimiento entre las instituciones de educación superior(IES) y demás organizaciones del sistema social, como espacios locales y regionales de coordinaciónsocial y cooperación, que establecen relaciones de intercambio en forma sostenida,con el fin de gestionar el desarrollo local endógeno de las comunidades, tomando como baselas capacidades, competencias y potencialidades de cada región para tal fin, en el ámbito de losprocesos de integración y globalización.

Palabras clave

Agrociencias

Citación