Diseño participativo de los ejes principales del Plan de Educación Ambiental y Patrimonial para la Reserva Costera Valdiviana, Chile

Vista sencilla de ítem
dc.creatorPíriz Millar, Verónica P.
dc.date2017-08-17T13:59:48Z
dc.date2017-08-17T13:59:48Z
dc.date2017
dc.date.accessioned2026-06-30T20:21:45Z
dc.descriptionTesis (Mag.) –CATIE, 2017
dc.descriptionLa Reserva Costera Valdiviana (RCV) es un área protegida privada administrada por The Nature Conservancy (TNC) ubicada en el sur de Chile. Una de las principales estrategias para disminuir las presiones que ejercen las personas hacia la conservación de la biodiversidad en la RCV es la educación ambiental y patrimonial. Desde el año 2005, la RCV ha aplicado diversos programas de educación ambiental para las escuelas rurales y comunidades locales (Huape, Cadillal Bajo y Alto, Chaihuín y, sin embargo, los contenidos y actividades de estos programas son diseñados por las personas de la RCV sin tomar en cuenta la opinión de otros actores que participan en estos programas. En este trabajo se realiza una recopilación de opiniones acerca de temas ambientales y patrimoniales por parte de las comunidades locales, los/as visitantes de la RCV y profesores de las escuelas rurales. Tomando en cuenta esta información, además de los objetos de conservación y amenazas identificadas en el plan de manejo 2015, se priorizaron ejes para cada plan de educación ambiental y patrimonial de los distintos públicos objetivos (escuelas rurales, visitantes y comunidades locales) con un diseño participativo. Los aspectos más importantes a rescatar según las/os entrevistados/as son la historia local y las prácticas culturales que aún se realizan en estas comunidades como el tejido, cestería y la gastronomía local.
dc.descriptionCATIE (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza)
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/8665
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/352586
dc.languageen
dc.publisherCATIE, Turrialba (Costa Rica)
dc.relationMaestría en Práctica de la Conservación de la Biodiversidad
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEDUCACION AMBIENTAL
dc.subjectPLANES
dc.subjectPATRIMONIO NATURAL
dc.subjectRESERVA COSTERA VALDIVIANA
dc.subjectAREAS PROTEGIDAS
dc.subjectCALIDAD AMBIENTAL
dc.subjectDISEÑO PARTICIPATIVO
dc.subjectPROPIEDAD PRIVADA
dc.subjectPRACTICAS CULTURALES
dc.subjectMEDIOS DE VIDA
dc.subjectCAPITALES DE LA COMUNIDAD
dc.subjectCHILE
dc.titleDiseño participativo de los ejes principales del Plan de Educación Ambiental y Patrimonial para la Reserva Costera Valdiviana, Chile
dc.typeTesis de maestría

Archivos

Colecciones

Docencia