Las instituciones de educación agrícola superior en el desarrollo sostenible frente a los procesos de globalización

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IICA

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Descripción

COMUNIICA (IICA) 2(5)p. 36-39
En el documento se reflexiona sobre el papel de las instituciones de educación superior agrícola en la creación de perfiles y formación profesionales que puedan asumir los retos de dirigir al sector agrícola ante las necesidades que plantea el entorno globalizado

Palabras clave

enseñanza superior, agronomía, educación, instituciones de educación, desarrollo sostenible, globalización, América Latina, Caribe, COMUNIICA, higher education, agronomy, education, educational institutions, sustainable development, Latin America, Caribbean, Sede Central

Citación

URI

http://hdl.handle.net/123456789/366733

Ver documento

https://hdl.handle.net/11324/19555

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