Costa Rica y su camino hacia sistemas alimentarios sostenibles
| dc.coverage | Costa Rica | |
| dc.creator | Roosendaal, L., Brouwer, H., Garcia-Campos, P., Prado-Rivera, F. | |
| dc.date | 2023-04-27T13:42:19Z | |
| dc.date | 2023-04-27T13:42:19Z | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date | 2021-10-01T15:28:22.0000000Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-28T01:15:27Z | |
| dc.description | Gobiernos y otros actores del sistema alimentario son llamados a trabajar juntos para mejorar la sostenibilidad, resiliencia e inclusión de los sistemas alimentarios. El análisis que se presenta en este estudio de caso proporciona una serie de ideas clave sobre los procesos y la dirección de la transformación del sistema alimentario costarricense, así como las capacidades necesarias para tal transformación. El estudio presenta la interacción entre las diferentes dinámicas internas y externas, combinadas con la capacidad de los actores del sistema alimentario para forjar alianzas y comprometerse con acciones específicas que han permitido a Costa Rica avanzar hacia un sistema alimentario más sostenible. Como resultado, el debate sobre la sostenibilidad se ha ido abriendo a lo largo de los años, pasando de un enfoque en la sostenibilidad medioambiental en la producción de alimentos, a un debate más amplio que abarca la nutrición y la salud. | |
| dc.format | 50 p. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | 978-92-5-134848-2 | |
| dc.identifier | https://openknowledge.fao.org/handle/20.500.14283/CB5997ES | |
| dc.identifier | http://www.fao.org/3/cb5997es/cb5997es.pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/331611 | |
| dc.language | Spanish | |
| dc.publisher | FAO ; | |
| dc.rights | FAO | |
| dc.title | Costa Rica y su camino hacia sistemas alimentarios sostenibles | |
| dc.title | Costa Rica’s journey towards sustainable food systems | |
| dc.title | Los procesos y prácticas que han marcado la diferencia | |
| dc.title | The processes and practices that made a difference | |
| dc.type | Book (stand-alone) |
