Adversidad y resiliencia en el sector comunicacional
| dc.creator | Edgar Alexander Prieto | |
| dc.creator | Ender Enrique Carrasquero | |
| dc.date | 2010 | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-07T03:05:22Z | |
| dc.description | Actualmente en la enseñanza de la arquitectura se ha hecho énfasis en la transmisión de conocimientos, teóricos, técnicos y especializados, sin hacer explícito la importancia de la formación del profesional en valores, por lo que es pertinente vincular el conocimiento en toda su complejidad y relacionarlo con otros aspectos significativos para el ser humano. En este artículo se analiza la formación socio-humanista del arquitecto como proceso docente educativo desde una visión integral. Se basó en una investigación documental, realizada a través del estudio de la transversalidad y el pensamiento complejo, para aproximarse y establecer relaciones entre la ciencia y el humanismo.Como resultados destacan: la necesidad de incorporar al currículo de arquitectura el concepto de Transversalidad. La formación socio-humanista del arquitecto debe lograrse mediante un proceso pedagógico que atienda los niveles de desarrollo personal, social, y profesional; y con un enfoque integrador que armonice la formación técnica, estética y ética. Las escuelas de arquitectura en las universidades venezolanas, tienen la responsabilidad de formar diseñadores integrales, críticos y con responsabilidad social, donde las estrategias docentes requieren ser el resultado de una visión compartida de lo que debe ser la enseñanza del diseño como respuesta a las necesidades de la sociedad del siglo XXI. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | 1317-2255 | |
| dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90430360036 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/426467 | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad del Zulia | |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=904 | |
| dc.rights | Multiciencias | |
| dc.source | Multiciencias (República Bolivariana de Venezuela) Vol.10 | |
| dc.subject | Agrociencias | |
| dc.title | Adversidad y resiliencia en el sector comunicacional | |
| dc.type | artículo científico |