Hacia la acreditación de programas educativos: bases teórico-prácticas para su implementación

Vista sencilla de ítem
dc.coverageSan José, Costa Rica
dc.creatorInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
dc.creatorCalivá Esquivel, Juan
dc.creatorOrtiz Paniagua, Jenny
dc.date2020-05-21T19:10:12Z
dc.date2020-05-21T19:10:12Z
dc.date2002
dc.date.accessioned2026-06-30T22:28:30Z
dc.descriptionEn este manual se presentan las pautas administrativas fundamentales para el desarrollo del proceso de evaluación de los programas educativos en instituciones públicas y privadas conducente a su acreditación. Dichos materiales han sido desarrollados como parte de los programas de mejoramiento de la calidad y relevancia de la educación superior; ejecutados por el IICA en los Estados Miembros, con el apoyo de instituciones interesadas en los procesos de evaluación y acreditación de los programas educativos en las Américas
dc.format100 páginas
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier92-9039-561-3
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/11324/9896
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/367188
dc.languagees
dc.publisherInstituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
dc.subjectEducación ||education||educação ||éducation
dc.subjectDesarrollo integral||integrated development||desenvolvimento integrado||développement intégré
dc.subjectEducación en población||population education||educação em matéria de população||éducation en matière de population
dc.subjectAmérica Latina
dc.subjectUniversidades
dc.subjectRepresentación Costa Rica
dc.titleHacia la acreditación de programas educativos: bases teórico-prácticas para su implementación

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