Diálogos interculturais dos povos indígenas e comunidades tradicionais do Território Sertão do São Francisco Baiano e Pernambucano.
| dc.contributor | FABRICIO BIANCHINI, CPATSA; PAOLA CORTEZ BIANCHINI, CPATSA; PRISCILA HELENA MACHADO, Engenheira-agrônoma. Projeto Bem Diverso, Petrolina, PE; TIAGO PEREIRA DA COSTA, IRPAA; SONIA RIBEIRO ABIKE, Cientista social. Movimento de Mulheres Negras, Santa Maria da Vitória, BA; REBECA MASCARENHAS FONSECA BARRETO, UNIVASF. | |
| dc.creator | BIANCHINI, F. | |
| dc.creator | BIANCHINI, P. C. | |
| dc.creator | MACHADO, P. H. | |
| dc.creator | COSTA, T. P. da | |
| dc.creator | ABIKE, S. R. | |
| dc.creator | BARRETO, R. M. F. | |
| dc.date | 2021-01-23T09:09:25Z | |
| dc.date | 2021-01-23T09:09:25Z | |
| dc.date | 2021-01-22 | |
| dc.date | 2020 | |
| dc.date.accessioned | 2026-07-07T05:56:11Z | |
| dc.description | Neste capítulo, as quatro experiências descritas ? 1) a construção coletiva do plano de vida do povo indígena Atikum da Terra Indígena Jurema, em Petrolina, PE; 2) oficina de comunicação popular Arte&Cultura&Educação da Escola Família Agrícola de Sobradinho, BA; 3) novembro negro: mês de reflexão e desconstrução do preconceito e o racismo; e 4) a Pedagogia Griô como estratégia educacional no ensino e extensão da etnobiologia ? representam a aplicação prática da Pedagogia Griô para a construção de diálogos interculturais, da diversidade sociocultural do Território Sertão do São Francisco Baiano e Pernambucano (TSSF). Elas fazem parte das ações e dos projetos executados pelo Núcleo de Agroecologia da Embrapa Semiárido em parceria com o Núcleo de Agroecologia da Embrapa Algodão, pela Escola Família Agrícola de Sobradinho, BA, Prefeitura Municipal de Santa Maria da Boa Vista, PE, e Universidade Federal do Vale do São Francisco. | |
| dc.format | il. color. | |
| dc.format | cap. 4, p. 88-121 | |
| dc.identifier | In: BATISTA, J. A. O.; CURADO, F. F.; NOTAROBERTO, M. C. G.; PACHECO, L.; FERREIRA, E. do C. L. (Ed.). Juventudes, identidades e saberes agroecológicos: relatos sobre experiência e diálogos entre o Pedagroeco e a Pedagogia Griô no Nordeste. Brasília, DF: Embrapa, 2020. | |
| dc.identifier | 978-65-86056-55-6 | |
| dc.identifier | http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1129489 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/502923 | |
| dc.language | por | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Pedagogia Griô | |
| dc.subject | Comunidade tradicional | |
| dc.subject | Modo de vida | |
| dc.subject | Povo indígena Atikum da Terra Indígena Jurema | |
| dc.subject | Escola Família Agrícola de Sobradinho | |
| dc.subject | Vale do São Francisco | |
| dc.subject | Sociologia Rural | |
| dc.subject | Comunidade Rural | |
| dc.subject | Educação Cooperativa | |
| dc.title | Diálogos interculturais dos povos indígenas e comunidades tradicionais do Território Sertão do São Francisco Baiano e Pernambucano. | |
| dc.type | Parte de livro |
