CRIAÇÃO E USO DO CONHECIMENTO NAS COMUNIDADES DE PRÁTICA: O CONTEXTO DE UMA COOPERATIVA AGRÍCOLA

dc.creatorBinotto, Erlaine
dc.creatorSiqueira, Elisabete Stradiotto
dc.creatorSimioni, Flavio Jose
dc.date2017-04-01T19:49:41Z
dc.date.accessioned2026-07-09T06:30:36Z
dc.descriptionObjetivou-se, neste artigo, demonstrar os aspectos presentes na criação de conhecimento em propriedades rurais vinculadas a uma cooperativa agrícola. A presente pesquisa caracteriza-se como um estudo descritivo de caráter qualitativo. É realizado um estudo de caso, utilizando-se de documentação e observação in loco, questionário, entrevista e focus group. Os dados obtidos possibilitaram o desenvolvimento de uma figura representativa dos aspectos envolvidos na criação de conhecimento. Os resultados demonstraram que, para a ocorrência da criação de conhecimento, é necessária a existência de grupos de relacionamento e de certa liderança em nível de propriedade, de comunidades de prática (CoPs) ou da cooperativa. A forma de conduzir os negócios pode afetar o modo como se dá a criação de conhecimento. Por exemplo, numa propriedade em que as pessoas buscam socializar, questionar e inovar constantemente evidencia-se haver maior espaço para transformar conhecimento tácito em explícito. O aspecto cultural e o estilo das relações, bem como a forma de conduzir os negócios podem afetar o modo como se dá a criação de conhecimento. Há um grande percurso entre o produtor rural ter conhecimento e a capacidade de torná-lo atitude que traga bons resultados nos negócios.
dc.identifierdoi:10.22004/ag.econ.134187
dc.identifierhttps://ageconsearch.umn.edu/record/134187/files/10%20-%20Artigo%2007.328.pdf
dc.identifierhttp://ageconsearch.umn.edu/record/134187
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/577395
dc.languagepor
dc.publisher
dc.sourcehttp://ageconsearch.umn.edu/record/134187
dc.titleCRIAÇÃO E USO DO CONHECIMENTO NAS COMUNIDADES DE PRÁTICA: O CONTEXTO DE UMA COOPERATIVA AGRÍCOLA
dc.typeText

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