Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt, Bogotá (Colombia)2026-06-27http://hdl.handle.net/123456789/38665En este capítulo se presenta el análisis conceptual realizado para poder entender el significado de la lectura de contexto y por ende su proceso de construcción. Se presenta con una de las herramientas utilizadas en el proceso, el mapa mental, que permite de manera clara y sencilla, entender las relaciones e interacciones que se presentan entre diferentes aspectos.application/pdfapplication/pdfAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Acceso a texto completoinfo:eu-repo/semantics/openAccessEducación - C10EducaciónBiodiversidadConservación del ecosistemaPolítica de desarrolloTransversalCapítulo